Заметка 

использование информационных технологий в Венгеровской СОШ №2

Применение  ИКТ  осуществляется в трёх направлениях: 

1.Применение на уроках,

2.Обучение в дистанционных школах учащихся,

3.Прохождение курсов повышения квалификации учителями.

В этом учебном году учителя нашей школы получили возможность прохождения дистанционных курсов. Эти курсы были предоставлены Обл ЦИТом г. Новосибирска. Теперь каждый может изучить  выбранный курс и сформировать навыки по использованию ИКТ. В нашей школе на такие курсы записались 4 учителя. Они изучают такие темы: «Microsoft Producer»,               « Создание тестов» ,  «V isual Basic Net», «Windows XP».Каждый изучает по две темы, причём все обучающиеся зачислены в различные учебные группы, то есть учителей обучают разные преподаватели.

Большую помощь по организации доступа в Интернет, оказывает Вахрушева Г. П,  дают рекомендации методисты  районного  методического центра. Так же  методистами Обл  ЦИТа предоставлен  телефон для общения с обучающимися.

Велась работа в дистанционной математической школе по форме «Коллективный ученик» в течение всего года учителями: 5-6кл. – Малышева Г.Б., 6,9 кл.- Зайцева В.В, 7кл. – Суховеева Н.В., 8кл. Лукьянова Н.В.

Второй год я являюсь руководителем группы ребят 7-8 класса «Эврика», обучающихся в дистанционной математической школе.   

Задачи  1.Работа с ребятами интересующимися математикой.2. Углубление знаний по предмету. 3. Расширение кругозора .           

Во второй четверти  ребята на занятиях создавали пробную презентацию в Microsoft  Power  по теме  «Задачи на движение» - в такой увлекательной форме ребята сделали отчет по  своим домашним заданиям. Так же   второй год веду занятия  с одарёнными детьми. Занятия проходят как в групповой, так и индивидуальной форме.  Мною были разработаны  планирование и программа  для работы с одарёнными детьми. Приложение 1 Ребята этой группы тоже создали две пробных презентации: «Преобразование выражений с корнем»/приложение 2 /и для внеклассных мероприятий «Задания к КВН», /приложение 3 со звуковым сопровождением. Здесь ребятам приходится приобретать новые навыки и знания по работе с компьютером и по предмету. Развитие  ЗУН   проявляется  в изучении дополнительного материала, приобретении навыков самостоятельной работы с литературой, интересной формой отчёта о проделанной работе- создании презентаций, приобретении учащимися навыков работы с программой Power Point./Приложение 4

Наличие медиатеки в библиотеке  школы позволяет  учителям нашего МО использовать их на любом этапе урока математики, физики. Кроме всего прочего, открыла для себя новый источник таких материалов - это Федеральный сайт ФЦИОР, где можно скачать интересующий образовательный модуль, к сожалению это платно.

Как классным руководителем под моим руководством для родительского собрания были созданы презентации ко Дню Матери  и фильм «Наш класс», некоторые из них будут помещены в портфолио  учащихся , созданное в электронном виде./Приложение 5

Учащиеся нашей школы участвовали в международном конкурсе «Кенгуру» и «Кенгуру-выпускникам».

Прохождение курсов  позволяет обогатить профессиональный опыт и поднять престиж и  профессиональный уровень учителя, позволит применять современные технологии  на уроках и  в классном руководстве.

16/01/08

Учитель математики ВСОШ №2 Лукьянова Н. В.